从细节出发,演绎品德课堂的精彩

杜红辉

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品德教育一直是现今教育的重中之重,无论是高等教育还是义务教育中都少不了品德教育,尤其是如今社会文化等各方面的全球化,更是对品德教育提出了一定高度的要求。随着品德教育的普遍化与基础化发展,小学生的品德教育也越来越显得至关重要,那就要求教师将从小培养孩子美好品德素养的理论付于实践。然而品德教育不是单一的,基于一定的社会背景下的小学品德课堂教学是当下符合社会进步,符合学生成长的基础教育。文章针对基于《品德与社会》课堂的小学生品德教学这一点提出恰当的策略,旨在建立合适的学习体系,从细节出发帮助小学生更好地践行“品德与社会”这一成长课程。

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来源
《科教导刊：电子版》 |2019年第5期|101-101|共2页
作者
杜红辉;
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作者单位

广州市花都区骏威小学三东校区;

广东广州510800;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想品德课;
关键词
品德教育; 小学生; 品德与社会; 细节;

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