首页> 中文期刊> 《科教导刊-电子版(中旬)》 >生态文明思想融入《居住区规划》课程的思政探索

生态文明思想融入《居住区规划》课程的思政探索

         

摘要

本文以居住区规划课程为例,分析课程教学过程中践行生态文明思想的重要性,深入探讨生态文明思想中"人与自然和谐共生"的科学自然观和"良好生态环境是最普惠的民生福祉"的基本民生观为课程提供的重要思想指导,以期在课程教学中培养学生正确的思想观念,提高人才培养的质量.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号