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双创教育背景下财经类专业经济法课程教学质量提升策略研究与实践

         

摘要

经济法课程是财经专业的基础课程,在促进财经学生专业发展方面起到了重要作用,但由于经济法涉及经济和法律两个方面的知识,因此属于综合性较强的专业类课程,许多学生在学习过程中,理解经济法的主要内容具有相当大的困难.为了改变这种现状,针对当前我国财经类专业经济法课程教学中存在的问题,提高我国独立学院财经类专业经济法课程的教学效果,探索财经专业经济法课程改革的方法及措施在为国内高等院校金融专业经济法课程改革的相关研究提供相应的理论依据.

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