中国传统保健体育课程建设的研究与实践

樊静; 章璐璐

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本课题的研究旨在将中国传统保健体育课单纯向学生传授基本知识、基本技术、基本技能的“三基教育”传统目标,转变为在“素质教育”、“健康第一”的教育思想指导下实现身心素质全面协调发展的新目标,逐步做到以人为本,以学生为中心,启发学生学习的积极性、创造性,培养学生自学能力、传授能力、编创能力等综合素质,最大限度地延伸课堂教学效果,将中国传统保健体育作为学生终身体育锻炼手段,让中国传统保健体育课在学生心目中更美好,在未来生活中更重要.

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来源
《文体用品与科技》 |2014年第2期|97|共1页
作者
樊静; 章璐璐;
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作者单位

南京中医药大学体育部江苏南京210046;

南京工业大学体育部江苏南京210009;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
中国传统保健体育; 课程建设; 新纲要;

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