金泰尔动作技能学习理论的研究综述

邓东贤

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cqvip:本文通过查阅大量的文献资料,对行为主义、认知主义、建构主义等金泰尔动作技能学习的理论基础进行了研究,了解了当今金泰尔动作技能学习的理论研究成果及实践运用,揭示了金泰尔(Gentile)的学习模式能在行为主义、认知主义、建构主义学习理论基础上带来动作技能二维学习中的认知效果,体现金泰尔动作技能学习理论研究的价值,提出了一些建设性的研究意见。让师生共同构建科学有效的动作技能学习模式。

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来源
《文体用品与科技》 |2020年第8期|229-231|共3页
作者
邓东贤;
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作者单位

广东茂名幼儿师范专科学院广东茂名 525200;

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正文语种 chi
中图分类体育理论;
关键词
金泰尔动作技能学习理论; 行为主义学习理论; 认知主义学习理论;

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