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我国普通高等学校体育课程思政的实施路径研究

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摘要

本文运用文献资料法、逻辑推理法、辩证分析法等研究方法,结合多年教学经验,对我国普通高等学校体育课程思政的实施路径进行系统研究,着眼大局,突出体育课程思政顶层设计,指出大学生核心体育素养与思想教育同步同行,是普通高等学校实现体育课程“立德树人”教育战略的有效手段。

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来源
《文体用品与科技》 |2022年第16期|176-177|共2页
作者
张文艳;
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作者单位

北京工商大学体育与艺术教学部;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类体育教育;
关键词
普通高等学校; 体育课程思政; 实施路径;

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