首页> 中文期刊> 《科技视界》 >浅谈科技馆教育对学校教育带来的启示

浅谈科技馆教育对学校教育带来的启示

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

科技馆主要通过常设和短期展览,以参与、体验、互动性的展品及辅助性展示手段,以激发科学兴趣、启迪科学观念为目的,对公众进行科普教育.科技馆教育对普及科普知识发挥了很大的作用.本文首先分析了科技馆教育的一些教育特点,而后就如何充分借鉴科技馆教育的特点,为学校教育提供借鉴启示作了阐述.

著录项

来源
《科技视界》 |2017年第12期|142|共1页
作者
贾煜宇;
展开▼
作者单位

安徽省蚌埠市蚌埠汽车士官学校,安徽蚌埠233011;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
科技馆教育; 学校教育; 启示;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 巴斯夫小小化学家活动带来的启示——浅谈科技馆教育活动的改进 [J] . 樊庆 . 科技视界 . 2015,第008期
2. 浅谈科技馆教育和学校教育有机结合的重要性 [J] . 刘春霞 . 山东工业技术 . 2013,第8期
3. 疫情给学校教育带来的几点启示 [J] . 胡学文 ,盛雪雁 . 知识经济 . 2020,第014期
4. 大学生文化与成人文化的冲突给学校教育带来的启示 [J] . 应金萍 . 浙江工商职业技术学院学报 . 2005,第001期
5. 浅谈STEM理念对科技馆的科学教育带来的影响 [J] . 张祖兴 . 现代信息科技 . 2019,第006期
6. 巴斯夫小小化学家活动带来的启示——浅谈科技馆教育活动的改进 [C] . 侯易飞 ,樊庆 . 2014（安徽·芜湖）全国科技馆发展论坛 . 2014
7. 毛泽东学校教育思想及对当代素质教育的启示研究 [A] . 刘宜民 . 2016

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号