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基于“项目导入,任务驱动”的“特许经营实务”课堂教学改革探索和实践

         

摘要

“特许经营实务”是连锁经营管理专业的核心课程之一.在分析了此课程教学现状的基础上,基于项目导入和任务驱动,对“特许经营实务”课堂教学改革进行探索和实践,介绍了课程设计思路、课程项目具体设计和任务设计实例.针对教学改革过程中存在的问题和实现的教学效果,进行总结反思.

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