浅谈高等数学教学的现状及优化策略

任晓燕

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高等数学是一门重要的基础性课程,具有较强的逻辑性和应用性,在各个行业的深层次理论模型都会用到.在社会经济快速发展的背景下,高等数学教育的改革步伐越来越快,但是在高等数学教学过程中还存在诸多问题,无法从根本上改革和创新教学模式及方法,教学有效性不高,难以培养出社会所需的数学型人才.这就需要从各个方面来提高教学的有效性,激发学生的学习兴趣,创新教学方法,进而促进课堂效率的提升,达到理想的教学目标.本文就对如何提高高等数学教学的有效性进行分析和探讨.

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来源
《科技视界》 |2017年第31期|59-60|共2页
作者
任晓燕;
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作者单位

济南职业学院,山东济南 250103;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
高等数学教学; 有效性; 提高策;

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