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吴梦珠; 韩仲明;
乐山师范学院 数学与信息科学学院;
四川 乐山 614004;
中学生; 中学教师; 数学学习现状; 对策分析;
机译:学习现状分析制度实施数学教育环境特定
机译:社会福利设施诺罗维病毒预防对策污染途径及对策分析及对策
机译:计算机化Shogi的数学对策自动生成数学对策
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机译:数学创造力和学校数学:中学生数学创造力的指标。
机译:分数表示形式的知识有限使具有数学学习障碍(运动困难)与低数学成绩的中学生有所区别
机译:添加剂制造业生产问题分析及对策。
机译:基于互联网的小学,初中,高中学生数学教育的途径。
机译:量子电阻抗NTR技术的单次功耗轨迹分析及对策
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