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电气自动化专业工学结合教学模式的探讨与实践

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摘要

随着国际竞争的不断加据，如何提升高职学生的理论水平和操作技能，已成为高职教育的头等大事。“校企合作、工学结合”教学模式的出现，有郊地缓解了这一矛盾，但也会增加参与企业的负担，这就需要学校、企业和政府的多方努力，来推广这一适合高职教育的人才培养模式。

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来源
《科技视界》 |2014年第27期|206-206|共1页
作者
欧阳志红;
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作者单位

湖南化工职业技术学院;

湖南株洲412011;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
高职教育; 校企合作; 工学结合;

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