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文明在心中文明伴我行——文明礼仪养成教育“五步走”模式研究

         

摘要

在创建文明城市的今天,开展文明礼仪行为习惯养成教育显得尤为重要。当前,幼儿园文明礼仪行为不规范,影响了素质教育的提高。其主要表现为“五多五少”:幼儿课堂文明礼仪行为多.课后文明礼仪行为少;要求幼儿文明礼仪行为多。要求教师文明礼仪行为少:要求一线教师文明礼仪行为多,要求后勤、管理人员文明礼仪行为少:要求幼儿、教师文明礼仪行为多,要求家长文明礼仪行为少:要求幼儿园内文明礼仪行为多,要求幼儿园外文明礼仪行为少。

著录项

  • 来源
    《科技视界》 |2012年第32期|94|共1页
  • 作者

    王春平; 季杰; 姜丽杰;

  • 作者单位

    潍坊市潍城区教师幼儿园 山东潍坊261021;

    潍坊市潍城区教师幼儿园 山东潍坊261021;

    潍坊市潍城区教师幼儿园 山东潍坊261021;

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  • 正文语种 chi
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