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高校供应链管理课程教学方法探讨

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摘要

文章通过对供应链管理(理论/实践)课程的定位、教学内容和考核方式等内容的梳理,并对教学实践中发现的问题进行深入分析,而笔者根据多年的教学经验、同行之间的经验交流和学生的调查研究,提出了针对性的教学改革措施,以期提升该课程的教学效果.

著录项

来源
《科技视界》 |2021年第24期|25-27|共3页
作者
林强;
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作者单位

广东工业大学管理学院广东广州 510520;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
供应链管理; 教学研究; 教学改革; 教学方法;

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