环境微生物学课堂思政教学改革与实践

刘菊梅; 谢志刚; 陈泉洲; 李彦林; 司万童

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环境微生物学课堂思政教学改革与实践

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当前,环境科学与工程类专业的重要性日益凸显。为了更好地服务于我校该专业建设,文章通过剖析我校环境微生物学课程教学现状、明确课程归属、优化开设时间、深入挖掘课程蕴含的思想政治教育元素、打造"线上+线下"相结合的教学模式、形成多元化的教学考核办法和良好的学生互评体系,对环境微生物学课程进行了系统的教学改革与实践工作,很好地对接了我校高素质应用型人才的培养目标。

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来源
《科技视界》 |2022年第4期|88-90|共3页
作者
刘菊梅; 谢志刚; 陈泉洲; 李彦林; 司万童;
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作者单位

重庆文理学院化学与环境工程学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类环境微生物学;教学理论、教学法;
关键词
环境科学与工程; 环境微生物学; 课堂思政; 教学改革;

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