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章可涛;
台州学院 临海 317000;
数学意识; 数学素养; 数学应用;
机译:论高校应用数学教学改革及学生应用数学意识的培养
机译:高中课堂教学中培养学生数学问题意识的研究
机译:学习数学障碍小学生空间意识与数学障碍的关系
机译:大学数学课程中的数学建模培养模式探索学生普遍知识的提高
机译:“我能和他们一起成为人类吗?”在基础数学的教学中培养公平意识。
机译:同行评审:在巴西圣保罗培养健康的生活方式乘数学生计划的学生
机译:试论小学数学教学中学生审题能力培养策略
机译:数学软件比较测试论纲 - 用解决非线性方程组的软件比较测试说明
机译:数学教育服务系统,数学教育服务终端,学生终端,提供数学问题的云计算服务设备,数学问题学习服务提供方法以及云计算服务提供方法
机译:BUZZ-YO-CHILD是一种袋装标签设备,其发明目的是在上学期间协助学生和家长。本发明将有助于使交通平稳地流过停靠降落区。大多数学校目前在放学期间面临许多问题,包括交通拥堵,学生坐在阳光下以及猜测父母何时开车经过。 Buzz Yo Child将在学校Wi-Fi系统上运行,并且家长将具有Buzz-Yo-Child应用程序,以将蜂鸣器警报发送到行李牌,以警告学生其父母在排队等候接送。
机译:基于智能设备的小学生数学功能数学算术游戏系统及其方法
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