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卿静;
石河子大学水利建筑工程学院;
新疆;
石河子;
832003;
少数民族学生; 开题阶段; 创新能力;
机译:"一带一路"背景下学生创新能力提升的智慧外语教学路径
机译:2013年度毕业设计展-仙台设计同盟2013年度毕业设计日本决胜战,2013年红砖毕业设计展,2013年Tukiyo建筑收藏
机译:DNL104是一种中央渗透铅铅抑制剂,抑制在随机阶段的随机阶段中的RIP1激酶磷酸化,在健康志愿者中提升剂量研究
机译:大学生毕业设计工作中培养质量提升研究
机译:少数民族之声:一种定性的方法来理解少数民族学生的第一年大学经历
机译:提升和切除提升器的前方法
机译:“能福技与项目导向”计算机信息管理专业少数民族学生创新能力培训模式研究
机译:提升转子随机载荷和振动的理论和实验研究的概念(从瞬态响应数据中识别提升转子系统参数),阶段7-B
机译:阶段设备提升和降级方法以及阶段设备提升和降级机制
机译:SPIKIT是一款应用程序,可通过有趣且互动的方式提供关于非洲非主流语言的课程。它可以帮助父母/监护人/游客/教育者和社区工作者学习21世纪被忽视并且可能灭绝的各种母语的基础知识。 SPIKIT复兴了这些语言,并促进了众多少数民族的归属和成为,特别是那些从支持其语言的社区移民来的少数民族。
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