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生物技术专业免疫学实验教学改革的效果分析

         

摘要

目的:探讨生物技术专业本科生免疫学实验课教学改革的效果.方法:采用问卷调查的方法,以潍坊医学院2006级生物技术专业本科学生作为实验对象进行调查.结果:95%的同学认为开设实验课非常必要,大多数同学评价实验课各环节是重要的,对实验内容的安排满意,认为目前的安排符合专业特点.结论:通过改革实验内容及教学模式,免疫学实验教学取得了较好的效果.

著录项

  • 来源
    《中国西部科技》 |2009年第5期|84-85|共2页
  • 作者单位

    山东省潍坊医学院免疫学教研室;

    山东;

    潍坊;

    261042;

    山东省高校免疫学重点实验室;

    山东;

    潍坊;

    261042;

    山东省潍坊医学院免疫学教研室;

    山东;

    潍坊;

    261042;

    山东省高校免疫学重点实验室;

    山东;

    潍坊;

    261042;

    山东省潍坊医学院免疫学教研室;

    山东;

    潍坊;

    261042;

    山东省高校免疫学重点实验室;

    山东;

    潍坊;

    261042;

    山东省潍坊医学院免疫学教研室;

    山东;

    潍坊;

    261042;

    山东省高校免疫学重点实验室;

    山东;

    潍坊;

    261042;

    山东省潍坊医学院免疫学教研室;

    山东;

    潍坊;

    261042;

    山东省高校免疫学重点实验室;

    山东;

    潍坊;

    261042;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 职业技术教育;
  • 关键词

    免疫学; 实验教学; 教学改革:调查分析;

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