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新理念下'头脑风暴法'在高中化学教学中的应用初探

         

摘要

本文介绍了美国学者阿历克斯·奥斯本提出的"头脑风暴法",从两方面阐述了高中化学教学中应用"头脑风暴法"的缘由,就"头脑风暴法"在物质性质的比较、知识的归纳、事例的列举等方面,以及研究性学习,实验探究教学等方面的应用作了具体说明.

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