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王应涨;
浙江省平阳县教师发展中心;
平阳;
325401;
创新美术教育; 思考; 探索;
机译:在整合项目中使用系统思考,实现和评估复杂的教育创新,其中包括来自整合项目的示例
机译:为学生,教师,研究人员以及教育行政管理和政策代表提供的基于探究的学习:对促进教育创新的全国性举措的思考
机译:关于护理教育创新的思考,第2部分
机译:探索创意产业需求下的美术教育创新
机译:美术教育的差异化:探索台湾某小学的两名美术老师的反应式教学法。
机译:真实与沉浸式-虚拟的情感体验:对美术馆免费探索中的心理-生理模式的分析
机译:中俄文化与艺术沟通的创新与应用儿童美术教育 - 以“中俄双城”儿童美术教育创新模式为例
机译:合作制度的探索:集体思考学习,单独学习思考。
机译:使用包括每日工作计划在内的视觉探索计划的教育方法,使参与者能够在思考儿童岁月的过程中行走
机译:双重教育创新
机译:是时候进行深入思考和认真思考,进行发布和测试了
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