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刘罗仁; 罗金玲;
娄底职业技术学院;
娄底;
417000;
主体性教育; 信息技术; 课程整合; 发展;
机译:美术教育在学前教育中的作用——浅谈绘画活动与手工制作对幼儿能力培养和发展的重要性
机译:Khabanti Kantola在蒙娜丽晶(Mona Regency)中学的中学文化艺术教育中与当地课程整合为特色教育模式的传统
机译:教育教育者:课程整合的关键
机译:浅谈国内艺术设计教育的未来发展趋势及意大利设计教育的比较
机译:一个省的课程整合概念:将教育改革理想转变为“魁北克教育计划”。
机译:问题知识耦合器的课程整合:改进的教育成果降低的教育成本
机译:课程整合:应对来自多元化的教育挑战课程整合:应对来自多元化的教育挑战课程整合:应对多元化的教育挑战
机译:作者:张莹莹,张莹,物流科技LOGIsTICs sCI - TECH浅谈玻璃两相结构的发展
机译:八角形教育结构与教育,专业,身体和道德发展方面
机译:用于评估儿童发展阶段和兴趣并根据儿童的特定需求推荐和交付教育玩具和游戏的教育软件
机译:引入HAVRUTA的教育方法来发展认知的材料的教学和使用它们的教育方法
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