改革考试方法 提高教学改革成效——统计课程考试内容与方法改革尝试

马勤

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改革考试方法提高教学改革成效——统计课程考试内容与方法改革尝试

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随着教学改革的不断深入，几年前我们就在统计课程的考核内容和考核方法上作了相应改进，主要有三个方面：一是将统计实训单独作为一门课程列入教学计划，单独考核，单独计分；二是考试的试题内容和形式随着教学内容的调整有了很大变化，内容分为理论知识和综合应用两大块，对于理论知识的考核主要采取闭卷笔试的形式，但不是考“背功”，

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来源
《中国西部科技》 |2004年第9b期|P.15-16|共2页
作者
马勤;
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作者单位

湖南冶金职业技术学院;

株洲412000;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类各科教学法、教学参考书;
关键词
高教; 教学改革; 考试内容; 考试方法; 理论知识; 试题内容; 尝试; 计分; 成效; 考核;

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