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包锁平;
岷县锁龙九年制学校;
甘肃定西748400;
作文; 评语; 工具; 情感沟通; 桥梁;
机译:刺激和沮丧之间的教室环境。教师对创建一个倾向于师生沟通的新社会情感环境的贡献
机译:在牙科学校的教学诊所中促进师生沟通
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机译:旨在促进更好的学生学习的目标:使用即时消息来促进改进的师生沟通
机译:末端二取代的费希尔铬卡宾配合物的热化学和光化学研究,二烯基枯烯的电环化反应的过渡结构和虚拟办公时间:促进师生沟通
机译:老年患者对患者与医师生命周期沟通的态度和经验:对英国荷兰和比利时患者访谈的第二分析
机译:沟通情感管理与作为沟通差距桥梁的正直原则的相互联系
机译:集成的3D桥梁状态可视化(BCV),以促进基于元素的桥梁状态评级(EBCR)。
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