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兰金娥;
江苏省扬中市实验小学;
小学生; 英语学习; 学习习惯; 培养措施;
机译:小学生所获得的英语学习目标与要求的英语学习目标之间的差距:萨戈达(巴基斯坦)的经验证据
机译:视听媒体辅助实施愉快学习策略对小学生早期英语学习成果的有效性
机译:在科学评估中减轻语言的影响:英国小学生英语学习者研究
机译:翻转课堂与基于游戏的学习在小学生英语学习中的应用
机译:中国小学生的音乐听觉主要措施(PMMA)和音乐听觉中级措施(IMMA)的可用性。
机译:在线学生问题生成策略对小学生英语学习的影响
机译:浅谈小学生课外阅读习惯的培养
机译:公立中小学生远程教育课程:2009-10。第一眼
机译:英语学习方法使用英语学习游戏卡套装,英语学习复合游戏卡套装和英语学习复合游戏卡套装
机译:使用相同的英语学习编辑结构,英语学习媒介和英语学习方法
机译:句子建立英语学习系统使用该英语学习方法的英语学习方法及其教学方法
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