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优化当前初中音乐教学评价方法探讨

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教学评价在初中音乐教学的过程中占有非常重要的位置,传统的课堂教学评价已经不能适应当代社会的发展。新的条件下教师要注重利用多种手段优化音乐课的教学评价方法,提高音乐课堂的教学效果。

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来源
《科学中国人》 |2016年第9x期|P.230-|共1页
作者
张永成;
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作者单位

成都高新滨河学校;

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正文语种 chi
中图分类音乐、舞蹈;
关键词
初中音乐; 教学评价; 优化方法;

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