一流学科建设背景下强化森林经理实验教学的思考

姜俊

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依托一流学科建设,立足北京林业大学林学学科特色,从森林经理学专业特点出发,对森林经理实验教学中现存的问题进行了详细分析,讨论了强化森林经理实验教学的改革思路和做法,分析应用技术类课程建设、更新实验教学内容、加强野外实验教学、优化实验教学组织形式等在教学中发挥的重要作用,以期对促进学校在森林经理实验教学方面实现改革和发展产生重要意义.

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来源
《科技成果管理与研究》 |2019年第10期|32-3437|共3页
作者
姜俊;
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作者单位

北京林业大学;

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正文语种 chi
中图分类实验;
关键词
一流学科建设; 实验教学; 森林经理学;

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