以情感人以情育人--浅析小学语文中的情感教学策略

罗荣秀

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以情感人以情育人--浅析小学语文中的情感教学策略

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情感教学对小学语文教学实践具有重要的意义，教师在小学语文教学活动中，只有将情感教学贯穿于小学语文教学实践的全过程，把知识的情感调动起来，以情感人、以情育人，这样的小学语文教学课堂才是富有生命力。本文将从创设情境，情感导入，教学互动，情感激发，寓教于乐、情感延伸，等三个方面深入阐述小学语文中的情感教学策略。

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来源
《小作家选刊(教学交流)》 |2013年第5期|45-45|共1页
作者
罗荣秀;
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作者单位

贵州省贵定县巩固乡森山小学;

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正文语种 chi
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关键词
小学语文; 情感教学; 策略;

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