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高校篆刻课程教学改革现状、问题与改革路径分析

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摘要

篆刻是当前高校书法专业基础课程,也是部分艺术类专业重要的选修课程,虽然我国篆刻艺术具有较为悠久的发展历史,但是在现代学科体系中的发展极为短暂。本文在简要概述高校篆刻课程开设现状的基础上,分析教学改革面临的基本问题,并结合新型教育理念提出对应的推进路径,以此为开展相关教学活动提供参考。

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来源
《陕西教育：高教版》 |2023年第1期|36-38|共3页
作者
徐淑坤;
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作者单位

咸阳师范学院于右任书法学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类书法、篆刻;
关键词
高校; 篆刻课程; 教学改革;

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