师范生信息化教学能力评价与提升对策——以X师范学院为例

侯冬青; 袁宇峰

首页> 中文期刊> 《陕西教育：高教版》 >师范生信息化教学能力评价与提升对策——以X师范学院为例

师范生信息化教学能力评价与提升对策——以X师范学院为例

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

随着我国教育信息化的迅猛发展,信息化教学能力成为现代教师必备的核心能力之一。师范生作为未来的教师,其信息化教学能力直接影响着教育教学的效果及学生信息化素养,对我国实现教育现代化有着重要作用。为了不断提升师范生的信息化教学能力,文章以X师范学院为研究对象,通过对师范生进行信息化教学能力现状的测量与评价分析,找出师范生在信息化教学方面存在的问题及成因,然后有针对性地提出培养师范生信息化教学能力的策略和建议,以期能切实提升师范生信息化教学能力。

著录项

来源
《陕西教育：高教版》 |2023年第1期|56-59|共4页
作者
侯冬青; 袁宇峰;
展开▼
作者单位

咸阳师范学院教育科学学院;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类师范教育;
关键词
师范生; 信息化教学技能; 测量与评价;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 师范生信息化教学能力培养改革与实践——以成都师范学院为例 [J] . 唐瓷 . 高等函授学报（哲学社会科学版） . 2019,第001期
2. 师范生信息化教学能力培养改革与实践--以成都师范学院为例 [J] . 唐瓷1 . 教师教育论坛 . 2019,第001期
3. 智慧教育背景下师范生信息化教学能力培养模式研究--以成都师范学院为例 [J] . 杨宏 ,钱小华 . 成都师范学院学报 . 2017,第002期
4. 智慧教育背景下师范生信息化教学能力培养模式研究——以成都师范学院为例 [J] . 杨宏1 ,钱小华2 . 成都师范学院学报 . 2017,第002期
5. 如何提升小教专业免费师范生的美术创作能力——以湖南第一师范学院六年制免费师范生为例 [J] . 胡慧英 . 艺术科技 . 2018,第7期
6. 地方院校师范生教学实践能力培养模式的探索与实践——以甘肃民族师范学院为例 [C] . 甘肃民族师范学院 . 第十届地方院校校长论坛 . -1
7. 基于4C/ID模型促进师范生信息化教学能力发展的学习活动设计研究——以《信息化教学》课程为例 [A] . 韩梦 . 2021

师范生信息化教学能力评价与提升对策——以X师范学院为例

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅