以“岗位职业能力为导向”的建筑材料与检测课程教学改革探究

葛林慧

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为提升建筑材料与检测课程的教学质量,适应我国职业院校教学改革的有关要求,文章以安康职业技术学院《建筑材料与检测》课程目前的教学现状为基础,从优化课程内容、完善实验设计、改革教学方法、提高信息化手段融入、改革考核评价体系及提高教师工程素养等几个方面介绍了安康职业技术学院在《建筑材料与检测》课程教学改革中的初步探索,以期为相关人员提供一定的参考。

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来源
《陕西教育：高教版》 |2020年第7期|43-44|共2页
作者
葛林慧;
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作者单位

安康职业技术学院;

陕西安康;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
建筑材料与检测; 教学改革; 实践技能; 改革措施;

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