高校小号教学存在的问题及解决方法

刘昊

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小号是铜管乐器中声音最高的一种乐器,既可以演奏激情昂扬的旋律,同时也能够表现轻盈柔情的乐段,具有极强的表现力。然而,当前高校小号教学尚存在一系列问题,弱化了学生的小号表现能力。因此,文章在系统总结小号教学容易忽略的问题的基础上,系统分析了造成这些问题的原因,继而提出针对性的解决方法,由此指导高校小号教学工作的进行,提高人才培养质量。

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来源
《陕西教育：高教版》 |2020年第6期|73-74|共2页
作者
刘昊;
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作者单位

西安音乐学院管弦系;

陕西西安;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
小号教学; 现实问题; 解决方法;

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