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体育与健康课程标准实验研究

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本文通过文献资料、问卷、访谈和数理统计等方法对我校近几年来实施"新课标"后体育教学进行实验研究和横向对比,提出我们的观点和做法,与广大基层体育教师共同商榷.

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来源
《陕西教育（行政）》 |2010年第3期|34-34|共1页
作者
李新; 牛小丽;
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作者单位

陕西省华阴市电机学校;

陕西省华阴市黄河中学;

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正文语种 chi
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