首页> 中文期刊> 《陕西教育：高教版》 >实现学生知识内化的策略研究

实现学生知识内化的策略研究

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

新课程改革强调学生学习能力的培养，这就对教师教学提出了更高的要求。在教学实践中通过不断努力。我们提出了“教”、“学”、“习”互动模式，特别是对“习”这一环节的研究，有效促进了学生知识的内化以及知识向能力的转化。

著录项

来源
《陕西教育：高教版》 |2011年第5期|75-75|共1页
作者
王亚娟;
展开▼
作者单位

渭南师范学院;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论;
关键词
学生; 学习; 知识内化; 研究;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 知识内化视角下大学生廉政意识的内化机理及其实现路径——以公共管理专业学生为例 [J] . 肖生福 ,郑伟训 . 廉政文化研究 . 2019,第002期
2. 临床实习阶段医学生实现人文知识内化的教改研究 [J] . 肖亚 ,付卫华 ,黄赤兵 . 重庆医学 . 2017,第036期
3. 让学生实现知识结构的内化 [J] . 许红珍 . 小学教学研究(理论版) . 2014,第006期
4. 高等师范院校学生职业知识内化的实现途径探索 [J] . 刘清玲 ,赵宁 ,韩延安 . 科教导刊 . 2011,第004期
5. 听力课堂语音知识内化过程与策略研究 [J] . 苑晓敏 ,刘寒蕾 . 海外英语 . 2015,第010期
6. 人文社会科学知识内化成医学生素质的途径和方法的研究与实践 [C] . 姚钧兰 ,王敏 . 中华医学会第十八次全国儿科学术会议 . 2013
7. 大学生道德内化的实现路径研究 [A] . 刘淑云 . 2011

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号