首页> 中文期刊> 《陕西教育：高教版》 >本科英语教学点滴谈

本科英语教学点滴谈

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

本文对目前三本学生的听说课现状进行分析并提出了一些切实可行的改进措施，使三本学生的听说课堂成为有效课堂，从而促进三本学生的听说课步入新阶段。

著录项

来源
《陕西教育：高教版》 |2011年第5期|83-83|共1页
作者
张军妮;
展开▼
作者单位

西安思源学院本科教研室;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类广播电视教育;
关键词
英语教学; 听说课; 有效的;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 试谈专科英语教学向本科英语教学的三个转变 [J] . 钟艳 . 西昌学院学报（社会科学版） . 2005,第004期
2. 法学本科专业集中实践环节教学改革点滴谈--以《法律文书》课程为例 [J] . 付弘 . 中小企业管理与科技 . 2013,第035期
3. 高中英语教学有效性点滴谈 [J] . 李圆圆 . 中学生英语 . 2020,第004期
4. 小班化英语教学点滴谈 [J] . 周健 . 黑河教育 . 2016,第003期
5. 谈如何搞好九年级英语教学的点滴体会 [J] . 史忠琦 . 俪人：教师 . 2015,第009期
6. 小学英语教学艺术的点滴摭谈 [C] . 蒋历忠 . 中华创新教育论坛 . 2007
7. 大学本科公共英语教学改革研究——基于湖北W学院实证调查 [A] . 田苏 . 2017

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号