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网络教师共同体及支撑平台的构建研究

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摘要

本文在对网络教师共同体的涵义、构成要素以及特点分析的基础上，研究了网络教师共同体的构建、运行流程，并提出了网络教师共同体运行模式。

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来源
《陕西教育：高教版》 |2009年第3期|3-3|共2页
作者
魏锦;
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作者单位

渤海大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类人事管理;计算机网络;
关键词
网络; 教师共同体; 平台; 构建;

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