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谈工程图学教学中如何培养和提高学生空间思维能力

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摘要

通过对工程图学思维特点以及空间想象力与形象思维能力关系的分析，结合教学实际，论述了合理利用直观性教学、采取分散式轴测图教学等方法，对提高学生的空间想象力、培养空间思维能力的作用和意义。实践结果证明教学效率和质量均得到显著提高。

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来源
《陕西教育：高教版》 |2009年第10期|328-328|共1页
作者
昂雪野; 王振; 彭永恒;
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作者单位

大连民族学院土木建筑工程学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类地理;教学理论;
关键词
工程图学; 空间思维; 想象力; 立体; 投影;

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