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有效整合资源,发现语文之美

         

摘要

伴随高中《语文课程标准(2017版)》,语文学科核心素养应声落地,语文学科迎来新生机,语文教学的境界和视域有效拓展。新课标突出语文学科核心素养,强调在积极的语言实践中,提升思维品质、审美情趣、审美品位,进一步表现美、创造美。随着智慧校园建设升级和教育信息化积极推进,语文教师要积极主动、积累整合课程资源,在语文教学中,培养学生的信息意识,引导学生主动积累、占有语文资源、拓展语文学习视界,提升语文学科核心素养。结合课堂教学实践和具体案例,我认为应从以下五方面有效整合语文课程资源,提升和拓展语文教学的视域和空间。

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