儿童舌前腺囊肿60例治疗对比观察

机译：经尿道前列腺腔内剜除术与耻骨上前列腺切除术治疗良性前列腺增生对比观察(附106例报告)

机译：经尿道前列腺电切术治疗前列腺囊肿临床疗效观察（附6例报告）

机译：平阳霉素硬化治疗舌前涎腺黏液囊肿

机译：超声波肝硬化治疗肝脏囊肿治疗肝脏囊肿治疗肝硬化的比较

机译：通过表征犬转谷氨酰胺酶I的特性并定义正常，甲状腺素治疗的甲状腺功能减退和未经治疗的甲状腺功能减退犬的临床，组织学和形态特征来评估狗的角质化。

机译：儿童单胎骨囊肿的治疗：对比研究

机译：对儿童的职业治疗干预基于对正常发育的理解和欣赏。当职业治疗师评估儿童时，与儿童发育相关的当前概念和理论的知识必不可少。这些背景信息可帮助治疗师为孩子计划干预措施。这项研究的目的是制作有关约一岁儿童发育的观察视频。我研究的目的是帮助职业治疗学生学习儿童成长。我的研究是基于实践的论文。它包括产品，这是观察视频和学习融洽的关系。我以融洽的方式描述我的整个过程。该过程包括不同阶段。首先，我研究了有关儿童发育的理论，这些理论被用于儿童的职业治疗研究中。这些理论是Moseys发展参考框架和根据感觉统合理论的发展理论。这些理论是我研究的参考框架。我根据儿童职业和技能组织儿童发展领域。然后，我根据儿童发育理论和视频制作原理开始计划，拍摄和编辑视频。在融洽的关系中，我描述了学习的所有阶段，并解释了这些阶段的顺序和内容。我还评估了我的学习过程。在观察视频中，您可以看到那些发展阶段，其中大约一岁的孩子基于我的研究框架。我相信，我的观察视频至少可以对激发职业治疗的学生学习儿童发育有帮助。关键字儿童发展，学习，观察视频

机译：特异性参考长期治疗甲状腺功能亢进症中丙硫氧嘧啶的应用观察。

机译：甲状腺腺囊性囊肿患者的外科治疗方法

机译：保守性治疗结节和甲状腺腺囊肿的方法

机译：治疗甲状腺腺囊肿的方法