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浅谈科学性原则在高中英语教学中的应用

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科学性原则是现代教学中教师常用的一种教学原则,教师通过对语法、语音等专业知识的科学讲解,使学生的语言学习符合客观实际和日常规范,进而提高学生的英语学习能力。高中英语教学中,正确使用教学原则促使教学效果事半功倍,本文结合外研英语必修一第四单元为例,详细论述科学性原则在英语课堂教学中的应用。

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来源
《山海经：教育前沿》 |2021年第27期|P.1-2|共2页
作者
刘新颖;
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作者单位

哈尔滨师范大学中共孙吴县委宣传部;

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正文语种 chi
中图分类文学;
关键词
科学性原则; 英语教学; 教学效果;

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