首页> 中文期刊>山东化工 >新能源材料与器件专业固体物理学业评价改革研究

新能源材料与器件专业固体物理学业评价改革研究

     

摘要

针对新能源材料与器件专业固体物理课程以往以期末闭卷考试为主的终结性学业评价方式的弊端,提出了以过程性评价为导向的学业评价方式.这种评价方式能够使教师及时掌握学生的学习情况,并提高学生的学习主动性和积极性,培养学生的自学能力和分析解决问题的能力,实现对本课程的更有效地学习.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号