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《药物制剂技术》课程教学目标达成现状及影响因素

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摘要

采用调查问卷的方式对职业院校学生的学习状况及影响因素进行了研究,并针对以上问题提出了改善学生学习状况的策略,旨在改善职业院校学生的学习状况,进而提升职业院校的办学质量.

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来源
《山东化工》 |2015年第20期|134-135,137|共3页
作者
徐宁宁;
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作者单位

徐州生物工程职业技术学院,江苏徐州221000;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
职业院校; 学习状况; 影响因素;

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