新工科建设中培育校企合作新动力研究

邓继勇; 尹爱武

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cqvip:新经济的快速发展迫切需要高校布局新工科专业建设,培育新型工科支撑人才。高校和企业作为科技人才培育的两大主体,承担着主要的责任。校企合作是两大主体实现人才培养目标的重要途径。本文基于经济学理论中利润最大化前提,培育新工科建设过程中校企合作的新动力,实现深度的产教融合,探索工程教育人才培养的新模式,为我国新经济的发展提供迫切所需的新工科人才。

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来源
《山东化工》 |2020年第3期|135-137139|共4页
作者
邓继勇; 尹爱武;
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作者单位

湖南工程学院材料与化工学院湖南湘潭 411104;

湘潭医卫职业技术学院医技学院湖南湘潭 411104;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
新经济; 新工科; 校企合作; 工程师;

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