新工科背景下《环境监测实务与新技术》案例教学创新初探

李辉; 曲洋; 王小庆; 田文杰

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新工科背景下《环境监测实务与新技术》案例教学创新初探

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以"新工科"为契机,围绕地方高校转型发展和应用型人才培养,以所从事的应用型地方本科院校环境工程专业《环境监测实务与新技术》课程教学以及相关实践和应用为出发点,根据对学生就业对应的岗位群和专业能力要求分析,通过校企合作、产教融合,创新培养模式,调整课程体系,以期培养出工程实践能力强、创新能力强的高素质应用型"新工科人才",更好地适应地方经济社会的发展需要.

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来源
《山东化工》 |2020年第13期|182184|共2页
作者
李辉; 曲洋; 王小庆; 田文杰;
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作者单位

洛阳理工学院环境工程与化学学院河南洛阳 471023;

洛阳理工学院环境工程与化学学院河南洛阳 471023;

洛阳理工学院环境工程与化学学院河南洛阳 471023;

洛阳理工学院环境工程与化学学院河南洛阳 471023;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
新工科; 转型发展; 环境监测实务与新技术;

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