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虚拟仿真技术应用于仪器分析实验教学模式改革的探讨

         

摘要

本文针对仪器分析实验教学中存在的问题,将虚拟仿真技术应用到教学中,并对教学内容、教学方法、考核评价模式进行改革,着力提升学生的自主学习能力和实践能力,以期提高教学效果.

著录项

  • 来源
    《山东化工》 |2020年第9期|197-198|共2页
  • 作者单位

    北部湾大学 食品工程学院 广西北部湾特色海产品资源开发与高值化利用高校重点实验室 广西 钦州 535011;

    北部湾大学 食品工程学院 广西北部湾特色海产品资源开发与高值化利用高校重点实验室 广西 钦州 535011;

    北部湾大学 食品工程学院 广西北部湾特色海产品资源开发与高值化利用高校重点实验室 广西 钦州 535011;

    北部湾大学 食品工程学院 广西北部湾特色海产品资源开发与高值化利用高校重点实验室 广西 钦州 535011;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 实验;
  • 关键词

    仪器分析实验; 虚拟仿真技术; 教学改革;

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