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以工程教育认证为背景的《专业英语》课程作业设计

         

摘要

根据过程装备与控制工程专业英语的特点,与最新版工程认证中的毕业要求支撑点结合,分别探讨了课程作业设计与课程目标和毕业要求的内在联系.说明在工程认证背景下,要以学生的学习效果为导向,培养学生在跨文化背景下的沟通交流和终身学习的能力,满足毕业要求.

著录项

  • 来源
    《山东化工》 |2021年第3期|238-239|共2页
  • 作者单位

    郑州轻工业大学 能源与动力工程学院 河南 郑州 450002;

    郑州轻工业大学 能源与动力工程学院 河南 郑州 450002;

    郑州轻工业大学 能源与动力工程学院 河南 郑州 450002;

    郑州轻工业大学 能源与动力工程学院 河南 郑州 450002;

    郑州轻工业大学 能源与动力工程学院 河南 郑州 450002;

    郑州轻工业大学 能源与动力工程学院 河南 郑州 450002;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 课程;
  • 关键词

    专业英语; 工程认证; 作业设计;

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