融合AutoCAD的《工程制图》网络直播课外辅导模式研究

田修营; 彭红霞; 文瑾; 陈占军; 钟洪彬

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融合AutoCAD的《工程制图》网络直播课外辅导模式研究

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网络直播课外辅导是传统课堂教学的一种有利补充,是适应学生个别差异、因材施教的主要途径和措施。针对学生基础差,空间想象力弱,教学课时少等问题,提出融合AutoCAD的《工程制图》的网络直播课外辅导,符合当前课外辅导发展趋势。对比了直播网络平台与传统网上课程平台优缺点,介绍了传统课堂的迁移与网络直播平台的入驻条件,并对主动性与被动性网络直播课外辅导进行了解释与说明,提出了融合AutoCAD的《工程制图》的网络直播课外辅导具体做法与要求。融合AutoCAD的《工程制图》的课外辅导,值得推广和借鉴。

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来源
《山东化工》 |2018年第20期|125-126|共2页
作者
田修营; 彭红霞; 文瑾; 陈占军; 钟洪彬;
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作者单位

湖南人文科技学院;

材料与环境工程学院;

湖南娄底417000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类计算机辅助工程制图;
关键词
工程制图; AutoCAD; 网络直播; 课外辅导;

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