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既要有“语文味” 又要有综合性——谈语文综合性学习活动的教学设计

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摘要

语文综合性学习无时不在，无处不在。就内容而言，可以语文为出发点，关注人文、科学、自然、社会、人生以及历史、现实、未来等科学文化、道德艺术的各个领域，如关于传统的端午文化、关于时事的抗震救灾等。就形式来说，其形式多样，或引歌曲、或讲故事、或观看电影、或睹物恩情。

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来源
《山东教育：中学刊》 |2009年第7期|40-40|共1页
作者
王金先;
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作者单位

宁津县宁津镇第三中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G633.302;G623.203;
关键词
语文综合性学习; 综合性学习活动; 教学设计; 科学文化; 抗震救灾; 讲故事; 历史; 时事;

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