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“巧”字入手教英语

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小学英语教学是一个比较棘手的课题，大部分教师对此都感到头疼。尤其是农村小学，受环境等诸因素的影响，出现上课难、学生掌握难，兴趣低等现象。

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来源
《山东教育：小学刊》 |2011年第10期|P.53-54|共2页
作者
王坤;
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作者单位

邹平县明集镇第一小学;

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正文语种 CHI
中图分类英语;
关键词
小学英语教学; 农村小学; 教师; 上课; 学生;

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