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劳动促成长实践育新人——幼儿园如何有效开展劳动教育

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摘要

劳动教育重在亲身参与和实践,强调动手能力的发展。开展劳动教育,能够为孩子提供丰富的直接感知、实际操作和亲身体验的学习机会。那么,什么样的劳动才适合学龄前儿童?怎样培养幼儿的劳动意识和劳动习惯呢?

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来源
《山东教育：中学刊》 |2022年第20期|24-25|共2页
作者
宋园园;
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作者单位

山东省东营市河口区河安幼儿园;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学前教育、幼儿教育;
关键词
劳动习惯; 亲身体验; 劳动意识; 培养幼儿; 幼儿园; 有效开展; 学龄前儿童; 促成长;

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