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体育教学中竞争与挫折教育探析

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摘要

体育是以对抗性运动对人进行的体质教育,学校体育课应从运动对抗性出发,进行竞争性教学,并结合挫折教育理论,进行挫折教育,以培养人学生良好的意志品质,使学生在个性上逐步止向成熟健康稳定.

著录项

来源
《山东体育科技》 |2010年第1期|74-75|共2页
作者
付晓荣;
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作者单位

山东省警察培训学院警体教研室,山东,济南,250014;

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正文语种 chi
中图分类体育教育;
关键词
竞争性; 体育教学; 拌折教育;

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