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'人文奥运'与高校体育价值取向

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摘要

运用文献资料法、分析归纳法对"人文奥运"的内涵与学校体育价值取向进行阐释,进而研究探讨"人文奥运"背景下高校体育价值取向的新要求,为高校体育改革走"以人为本"的发展道路提供有益参考.

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来源
《山东体育科技》 |2007年第1期|11-13|共3页
作者
吴湘军;
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作者单位

吉首大学体育科学学院,湖南,吉首,416000;

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正文语种 chi
中图分类学前幼儿体育教育;
关键词
人文奥运; 高校体育; 以人为本; 价值取向;

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